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Trame di benessere e comunità educante

Promozione della salute e prevenzione del disagio nelle scuole multiculturali Esperienze e prospettive del Progetto WALO

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Domani, 28 maggio 2026, si terrà la giornata conclusiva del progetto WALO a cui il nostro istituto ha aderito con tutti e tre i plessi (Morante, Ginori, Nicolodi). L’evento si terrà presso la sede del Meyer, dalle 9.30 alle 13.30. Il nostro istituto sarà rappresentato dalla Prof.ssa Beatrice Mazzanti, da sempre impegnata sul tema delle migrazioni, che interverrà per restituire i nodi essenziali dell’esperienza e del dialogo con le famiglie che abbiamo avviato.
All’incontro parteciperanno le scuole aderenti, l’USR, il Comune di Firenze e il Meyer (Medicina delle migrazioni) e tutti coloro che hanno permesso la realizzazione di questa importante azione, unica nel suo genere per la scuola secondaria di secondo grado.
Nel nostro istituto il progetto ha permesso l’attivazione di una rete di cooperazione con i servizi sociali, l’intervento di mediatori culturali e l’attivazione di corsi di L2. L’aspetto più significativo è stato comunque quello di leggere la multiculturalità sotto una prospettiva che ha visto il focus nella prevenzione delle situazioni di disagio degli studenti con Backgorund migratorio, in modo da agire tempestivamente nell’affrontare barriere culturali e linguistiche che rappresentano, molto spesso, la ragione dell’insuccesso scolastico e della dispersione.
Hanno lavorato al progetto per l’intero corso un gruppo di docenti tra i/le quali: Beatrice Mazzanti, Ginevra Taddei, Francesca D’Amelio, Francesca Bruschini, Assunta Zanfini, Claudia Malfatti, Michele Giordani, Monica Tentoni, e Francesca Calzolai, che ha svolto il ruolo di referente del progetto.
L’interesse dell’istituto per il progetto WALO deriva dall’attenzione che ci contraddistingue nell’affrontare il tema dell’inclusione sociale e del dialogo interculturale. Molte sono le iniziative che abbiamo messo in atto in tale direzione e in linea continua con WALO: il progetto Legàmi – Service Learning, il lavoro della commissione intercultura e l’indagine condotta sulla popolazione studentesca con background migratorio e, infine, il progetto di FSL U-LEAD con l’Istituto Universitario Europeo.
Grazie a WALO il nostro istituto avrà finalmente modulistica e materiale informativo tradotto in molte lingue, per permettere alle famiglie e agli studenti di comprendere la comunicazione scolastica specifica e per tentare di abbattere le barriere linguistico-culturali che ancora limitano l’accesso alle opportunità educative.